Study Guide
Field 262: World Language: Arabic
Interpretive Listening
Recommendation for individuals using a screenreader: please set your punctuation
settings to "most."
This study guide contains some Arabic. To hear Arabic please use a screenreader that has Arabic enabled.
Directions for Interpretive Listening Section
This section of the test contains multiple-choice questions that involve listening to recorded excerpts. Each excerpt will be followed by one or more multiple-choice questions. Each multiple-choice question has four answer choices. After listening to an excerpt, read each question and answer choice carefully and choose the ONE best answer. Each listening excerpt will be played twice.
The first recorded excerpt will begin playing automatically once you advance to the next screen. There will be a period of silence at the beginning of each recording. During this silence, you should familiarize yourself with the test question(s) presented on the screen.
Once the audio begins, you will not be able to pause, stop, or replay it. Therefore, listen carefully, then answer the question(s). Even if you are unsure of an answer, it is better to guess than not to answer a question at all. You will NOT be penalized for guessing.
You will not be able to go back and review your answers to questions in this section of the test. Once you move to the next question, you will not be able to go back to previous questions in this section. Therefore, be sure to select your answer carefully before you move to the next question. The next recorded excerpt will not begin playing until you advance to the next question.
Please be aware that the visual enhancements and are NOT available during this section of the test. Please DO NOT use these features until you have completed all listening items and proceeded to the remaining sections of the test.
Click the Next button when you have finished reading these directions and are ready to begin the listening section of the test. Be sure you have your headset on before proceeding.
Select the Next button to continue.
Sample Interpretive Listening Questions
[The examinee will hear an audio recording, which includes a 20-second pause at the beginning.]
Listen carefully to the dialogue between a mother and her son about going to the barber and the supermarket; then answer the questions. You will hear the dialogue twice.
[The dialogue shown below is representative of a transcript used to make an audio recording on the actual test. It is shown here for study purposes only. The examinee will not see transcripts that accompany audio recordings on the actual test.]
(one male and one female speaker)
Male: عندي طلب منك يا أمي.
Female: ما الأمر؟ ماذا تريد؟
Male: أود الذهاب إلى الحلاق فهل يمكنك إيصالي؟
Female: إني مشغولة بتحضير هذا التقرير، هل يمكنك الانتظار؟
Male: لا أفضل الذهاب الآن. لدي مقابلة عمل صباح الغد.
Female: إذن أطلب من والدك أن يصحبك عوضا عني.
Male: لقد سألته وهو الذي أرسلني إليك لأن عليه الذهاب إلى اجتماع. قال انك تنوين الذهاب إلى السوبرماركت بكل الأحوال و صالون الحلاقة على مقربة منها.
Female: وكم من الوقت ستبقى هناك؟
Male: نصف ساعة على الأكثر.
Female: حسناً عندي فكرة. ما رأيك أن تذهب بمفردك مشياً على الاقدام ثم نلتقي في السوبرماركت عندما تنتهي ونشتري الحاجيات سوية؟
Now you will hear the dialogue again.
[The examinee will hear the dialogue again.]
Now answer the questions.
[The examinee will see on screen ONLY:]
Click "Next" when the recording ends to answer the questions.
[Each of the following 3 items will be presented on an individual screen on the actual test.]
Objective 0001
Demonstrate literal comprehension of a variety of culturally authentic spoken communications
(e.g., announcements, dialogues, documentaries, poetry).
1. ما هي الإجابة المنطقية من الابن إلى سؤال الأم الأخير؟
- سوف أقودك إلى السوبر ماركت بنفسي.
- سوف أسأل والدي.
- سوف أراك هناك قريبا.
- سوف أتسوق بمفردي.
- Answer
-
Correct Response: C. At the end of the dialogue, the mother suggests that she and her son meet at the supermarket and shop together.
("ما رأيك أن تذهب بفردك مشياً على الاقدام ثم نلتقي في السوبرماركت عندما تنتهي
ونشتري الحاجيات سوية؟")A logical response from the son is that he will meet his mother there soon.
Objective 0001
Demonstrate literal comprehension of a variety of culturally authentic spoken communications
(e.g., announcements, dialogues, documentaries, poetry).
2. ماذا ستفعل الأم على الأرجح قبل أن تتمكن من مساعدة ابنها؟
- الذهاب إلى الاجتماع
- إنهاء التقرير
- التوجه إلى السوبرماركت
- أخذ الأب إلى الحلاق
- Answer
-
Correct Response: B. When her son asks for help, the mother says that she is busy working on a report. She suggests that the son go to the barber and that they meet later instead, presumably when she will be done with her work.
("إني مشغولة بتحضير هذا التقرير، هل يمكنك الانتظار؟")
Objective 0002
Infer meaning and analyze information from a variety of culturally authentic spoken communications (e.g., announcements, dialogues, documentaries, poetry).
3. ما الذي سيحدث على الفور بعد هذه المحادثة؟
- سيمشي الابن إلى عند الحلاق.
- سيقود الأب باتجاه السوبر ماركت.
- سوف تقوم الأم بتأجيل الاجتماع.
- سيذهب الابن لمقابلة العمل.
- Answer
-
Correct Response: A. The son will likely walk to the barber as his mother suggested since he needs to get ready for his interview the next morning.
(لا أفضل الذهاب الآن. لدي مقابلة عمل صباح الغد.)
[The examinee will hear an audio recording, which includes a 20-second pause at the beginning.]
Listen carefully to the dialogue between a guest and a hotel clerk; then answer the questions. You will hear the dialogue twice.
[The dialogue shown below is representative of a transcript used to make an audio recording on the actual test. It is shown here for study purposes only. The examinee will not see transcripts that accompany audio recordings on the actual test.]
(one male and one female speaker)
Male: مرحباً، آنسة ، هل يمكنني الاستفسار عن أمر ما؟
Female: نعم سيدي، بالطبع، كيف يمكنني مساعدتك؟
Male: لقد حجزت غرفة لي ولزوجتي لقضاء عطلة نهاية الأسبوع، وقد طلبنا جناح هادئ في طابق مرتفع يطل على البحر ولكن عندما دخلنا غرفتنا بعد ظهر هذا اليوم وجدنا أنه لا توجد ولا نافذة واحدة مطلة ولا حتى شرفة. هل يمكنك أن تشرحي لي كيف حصل ذلك؟
Female: دعني أتفقد ملف حجزك. ما الاسم الكريم؟
Male: عادل السباعي.
Female: نعم وجدته، تم الحجز الأسبوع الماضي على الهاتف ولكن بحسب طلبك يا سيدي، أعطيناك غرفة في نهاية الممر بعيدة عن المصعد لتجنب الضوضاء.
Male: نعم نعم شكرا على ذلك لكن ماذا عن طلبي للحصول على منظر جميل؟
Female: حسنا يا سيدي، أشعر بالسوء ولكن لا يمكننا تأمين منظر جميل لجميع ضيوفنا، إنها مجرد توصية بحسب الغرف المتوفرة، وهذا كل ما في الأمر.
Male: كن على الهاتف أكد لي الشخص الآخر أنني سأحصل على منظر جميل للبحر.
Female: لعلهم كانوا يقصدون بهو الفندق، كما ترى بنفسك، لدينا مناظر خلابة من هنا وعلى امتداد الشاطئ.
Male: ا لا هذا ليس ما اتفقنا عليه. أنا أطالب فورا بغرفة على الواجهة البحرية!
Female: في الواقع، لدينا غرفة مع شرفة مطلة على الحديقة وكتقدمة سأعطيك قسيمة خصم لمطعمنا في الطابق العلوي الذي يشرف كليا على البحر ومن هناك ستستمتع أنت وزوجتك بمنظر بانورامي خلال عشاء رومانسي لطيف.
Now you will hear the dialogue again.
[The examinee will hear the dialogue again.]
Now answer the questions.
[The examinee will see on screen ONLY:]
Click "Next" when the recording ends to answer the questions.
[Each of the following 4 items will be presented on an individual screen on the actual test.]
Objective 0001
Demonstrate literal comprehension of a variety of culturally authentic spoken communications (e.g., announcements, dialogues, documentaries, poetry).
4. ما هي العبارة التي تلخص ما يطلبه الرجل:
- غرفة فندق مختلفة مطلة على الواجهة البحرية.
- خصم على الإقامة في عطلة نهاية الأسبوع.
- الحصول على ممر مباشر إلى الشاطئ.
- حجز في مطعم الطابق العلوي.
- Answer
-
Correct Response: A. Throughout the conversation, the guest is telling the hotel clerk that he had booked a room with an ocean view, but his room does not have one. He wants to change to a room with an ocean view.
(هذا اليوم وجدنا أنه لا توجد ولا نافذة واحدة مطلة ولا حتى شرفة
ذلك لكن ماذا عن طلبي للحصول على منظر جميل؟
لكن على الهاتف أكد لي الشخص الآخر أنني سأحصل على منظر جميل للبحر.
أنا أطالب فورا بغرفة على الواجهة البحرية!)
Objective 0001
Demonstrate literal comprehension of a variety of culturally authentic spoken communications (e.g., announcements, dialogues, documentaries, poetry).
5. وفقًا لكاتب الفندق ، حصل العميل على غرفة في نهاية الممر لأنه طلب:
- غرفة هادئة.
- غرفة مع طريقة عرض.
- شرفة خاصة.
- القندس المباشر إلى الشاطئ.
- Answer
-
Correct Response: A. Upon reviewing the guest’s reservation file, the hotel clerk found that the guest was given a quiet room at the end of a corridor, away from the elevator, as he requested.
(تم الحجز الأسبوع الماضي على الهاتف ولكن بحسب طلبك يا سيدي، أعطيناك غرفة في نهاية الممر بعيدة عن المصعد لتجنب الضوضاء.)
Objective 0002
Infer meaning and analyze information from a variety of culturally authentic spoken
communications (e.g., announcements, dialogues, documentaries, poetry).
6. ماذا سيحصل على الأرجح عقب هذه المحادثة؟
- سيأخذ الضيف الغرفة المؤدية الى الشاطئ.
- سيأخذ الضيف الغرفة المطلة على الحديقة.
- سيأخذ الضيف الغرفة مع منظر بانورامي على البحر.
- سيأخذ الضيف الغرفة الأقرب على المصعد.
- Answer
-
Correct Response: B. At the end of the dialogue, the hotel clerk offers the guest a room overlooking the garden and a discount for the hotel restaurant that overlooks the ocean.
( في الواقع، لدينا غرفة مع شرفة مطلة على الحديقة وكتقدمة سأعطيك قسيمة خصم لمطعمنا في الطابق العلوي الذي يشرف كليا على البحر ومن هناك ستستمتع أنت وزوجتك بمنظر بانورامي خلال عشاء رومانسي لطيف.)
The guest will most likely take that room along with the discount for the restaurant since there are no other options.
Objective 0002
Infer meaning and analyze information from a variety of culturally authentic spoken
communications (e.g., announcements, dialogues, documentaries, poetry).
7. أي كلمة تميز بشكل أفضل موقف موظفة الفندق؟
- خجولة
- متحمسة
- غاضبة
- مهذبة
- Answer
- Correct Response: D. Throughout the dialogue, the hotel clerk responds politely to the guest with sensible arguments. At the end of the exchange, the clerk offers a reasonable solution to the guest's problem.